Posts mit dem Label Frühsexualisierung werden angezeigt. Alle Posts anzeigen
Posts mit dem Label Frühsexualisierung werden angezeigt. Alle Posts anzeigen

Dienstag, 21. Oktober 2014

Lehrer-Chef spricht Klartext: Sex-Unterricht versaut unsere Kinder - „Die erzwungene Entblößung ist eine staatlich sanktionierte Vergewaltigung der Kinderseele.“

Lehrer-Chef spricht Klartext: Sex-Unterricht versaut unsere Kinder - „Die erzwungene Entblößung ist eine staatlich sanktionierte Vergewaltigung der Kinderseele.“
[...] Sonst treiben ihn Dinge wie überforderte Schüler, Vergleichsarbeiten und Pisa um. Doch jetzt bringen den obersten Chef der Gymnasiallehrer in Baden-Württemberg Themen wie Spermaschlucken, Gruppensex, Lack und Leder um den Verstand. „Die moderne Sexualpädagogik pornografisiert die Schule“, klagt der 60-Jährige.
Einige Bundesländer würden abstruse Vorstellungen moderner Sexualpädagogik im Bildungsplan der Schule verankern wollen – das geht Bernd Saur gegen den Strich. Der Ulmer Englischlehrer erachtet es als unsäglich, was „Gender-Sexualpädagogen, neoemanzipatorische Sexualforscher und andere postmoderne Entgrenzer“ in den Unterricht integrieren wollten. [...]
Hier weiterlesen: http://www.express.de/panorama/lehrer-chef-spricht-klartext--sex-unterricht-versaut-unsere-kinder,2192,28772858.html





GRUNDGESETZ ARTIKEL 5
Artikel 5 [Meinungs-, Informations-, Pressefreiheit; Kunst und Wissenschaft] (1) Jeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu äußern und zu verbreiten und sich aus allgemein zugänglichen Quellen ungehindert zu unterrichten. Die Pressefreiheit und die Freiheit der Berichterstattung durch Rundfunk und Film werden gewährleistet. Eine Zensur findet nicht statt.

Freitag, 10. Oktober 2014

Stuttgart: Grün-Linke lehnen Bildungsplan-Petition ab / 192.000 Bürgerstimmen sind nichts wert


Petition abgelehnt: Erste Reaktionen
"Erstaunt und verständnislos reagiert die Petitionsinitiative „Zukunft-Verantwortung-Lernen: Kein Bildungsplan 2015 unter der Ideologie des Regenbogens“ auf die heutige Mitteilung des Petitionsausschusses.
Die derzeit nicht näher ausgeführte Begründung zum Beschluss des grün-rot dominierten Petitionsausschusses ist nicht nachvollziehbar. Es wird lediglich darauf verwiesen, dass die Landesregierung an den Plänen, die „Akzeptanz sexuelle Vielfalt“ in den neuen Bildungsplänen zu verankern, festhält. Bereits bei einer öffentlichen Anhörung der CDU-Landtagsfraktion am 9. Mai dieses Jahres wurden die Pläne der Landesregierung von ausgewiesenen Experten als verfassungsrechtlich und pädagogisch bedenklich kritisiert."
Hier weiterlesen: http://www.bildungsplan2015.de/2014/10/08/petition-abgelehnt-erste-reaktionen/




GRUNDGESETZ ARTIKEL 5
Artikel 5 [Meinungs-, Informations-, Pressefreiheit; Kunst und Wissenschaft] (1) Jeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu äußern und zu verbreiten und sich aus allgemein zugänglichen Quellen ungehindert zu unterrichten. Die Pressefreiheit und die Freiheit der Berichterstattung durch Rundfunk und Film werden gewährleistet. Eine Zensur findet nicht statt.

Donnerstag, 19. Juni 2014

MICHELLE OBAMA IST EIN MANN! EINDEUTIGE BEWEISE! Die Welt wird von zwei Schwulen regiert!



Das Längenverhältnis zwischen Zeigefinger und Ringfinger (2D:4D-Verhältnis) zeigt beim Menschen einen gewissen Sexualdimorphismus. Im Durchschnitt zeigen Männer ein niedrigeres 2D:4D-Verhältnis als Frauen, wobei es natürlich einen Überschneidungsbereich gibt. Männer haben also in der Regel in Relation zum Zeigefinger längere Ringfinger. Der Unterschied in den Verhältnissen ist nicht groß, aber statistisch sehr signifikant. Der Evolutionsbiologe John Manning hat gezeigt, dass das Verhältnis von Testosteron zu Östrogen im Uterus eng mit dem 2D:4D-Verhältnis der Kinder korreliert ist. Je mehr Testosteron, desto niedriger (und damit maskuliner) ist das Verhältnis von Zeigefinger- zu Ringfingerlänge. Männer mit genetischen Varianten des Testosteronrezeptors, die die Empfindlichkeit des Rezeptors gegenüber Testosteron erhöhen, haben ein niedrigeres 2D:4D-Verhältnis. [...]
https://de.wikipedia.org/wiki/Ringfinger#Ringfingerl.C3.A4nge

[...] Männer haben aufgrund eines höheren Testosteroneinflusses während der Schwangerschaft typischerweise einen kleineren Zeigefinger (2D) im Vergleich zum Ringfinger (4D). Dieses Fingerlängenverhältnis (2D:4D) ist typischerweise bei Männern kleiner. [...]
https://de.wikipedia.org/wiki/Finger#Entwicklungsbesonderheiten_der_Finger


Wie in dem Video veranschaulicht wird, hat Michelle Obama deutlich längere Ring- als Zeigefinger, eben wie ein typischer Mann. Dass eine “echte” Frau längere Ring- als Zeigefinger hat, kommt allerdings vor, nur eben selten.

Frauen haben für gewöhnlich eine Körperlänge, die etwa siebenmal so groß ist, wie die Kopfhöhe. Bei Männern beträgt das Verhältnis von Kopf- und Körpergröße dagegen im Mittel 1:8. Bei Michelle Obama beträgt dieses Verhältnis 1:8, wie es bei einem Mann auch zu erwarten ist.

Vergleicht man die Breite des Kopfes eines Menschen mit dessen Schulterbreite, stellt man geschlechtsspezifische Unterschiede fest. So haben Frauen in etwa zweieinhalbmal so breite Schultern, wie Köpfe. Das Verhältnis zwischen Schulter- und Kopfbreite beträgt beim Mann hingegen im Durchschnitt etwa 3:1. Michelle Obamas Verhältnis der Maße von Schultern und Kopf liegt etwa bei 3:1.

Das Schulter-Hüfte-Verhältnis ist bei Männern typischerweise größer als bei Frauen. Michelle Obama besitzt für eine Frau ein sehr ungewöhnlich großes Verhältnis zwischen der Breite der Schultern und jener der Hüften. Dies kann als weiteres Indiz angesehen werden, dass Michelle Obama in Wahrheit ein Mann ist.


Adamsapfel, lateinisch Prominentia laryngea, bezeichnet den vor allem bei Männern hervorspringenden und tastbaren Abschnitt des Schildknorpels (Cartilago thyroidea) des Kehlkopfs. Der Grund für die unterschiedliche Ausprägung dieses Kehlkopfvorsprungs bei Mann und Frau liegt in der unterschiedlichen Ausprägung des Geschlechtshormon-Haushalts in der Pubertät. [...]
http://de.wikipedia.org/wiki/Adamsapfel

Michelle Obama a Man?
Quelle: MrPurpleTie


Quellen und weitere Links zu dem Thema





GRUNDGESETZ ARTIKEL 5
Artikel 5 [Meinungs-, Informations-, Pressefreiheit; Kunst und Wissenschaft] (1) Jeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu äußern und zu verbreiten und sich aus allgemein zugänglichen Quellen ungehindert zu unterrichten. Die Pressefreiheit und die Freiheit der Berichterstattung durch Rundfunk und Film werden gewährleistet. Eine Zensur findet nicht statt.



Freitag, 23. Mai 2014

Stuttgart 2015: Männliche Schüler müssen sich einen Tampon in den Arsch schieben

Zeichen für Toleranz / Geschlechtertausch im Gymnasium
"Gymnasiasten aus Esslingen haben am Freitag ein Zeichen für Toleranz gesetzt und die Geschlechter getauscht. Die Jungen kamen im Blümchenröcken und die Mädchen mit Bart und Krawatte zur Schule."
Hier weiterlesen: http://www.stuttgarter-zeitung.de/inhalt.zeichen-fuer-toleranz-geschlechtertausch-im-gymnasium.e8e9bb9b-b3bf-4292-b63c-0cd02fc93d9f.html


Ein Kommentar auf Facebook:
"Blöder geht es immer...abartig, ekelhaft.... in was für Zeiten leben wir, wo Jungs zu Mädchen degradiert werden, quasi entmannt! Da muss sogar ich, als Frau kotzen und ich schäme mich für diese GenderpsychopathInnen! Weg mit diesem Schwachsinn! Das hat nichts mehr mit Toleranz zu tun!"

Mein Kommentar:
Demnächst müssen sich die Jungs einen Tampon ins Arschloch schieben um auch mal das Gefühl zu haben eine Frau zu sein und eine gute Note in der Schule zu bekommen. 

Frauen sind Götter und das muss uns permanent eingetrichtert werden. Es gibt absolut nichts worin eine Frau nicht besser ist als ein Mann... und wenn doch mal, dann ist der Mann daran schuld das die Frau es nicht besser kann...

Frauen haben es leichter sich als Mann zu verkleiden, denn die moderne Geschäftsfrau trägt Hosen, eine Kurzhaarfrisur und im jeden Bad liegt ja heute schon ein Frauenrasierer... Die Scham haben die Frauen schon eher verloren...

Kennt noch jemand das Wort Tabu?








GRUNDGESETZ ARTIKEL 5
Artikel 5 [Meinungs-, Informations-, Pressefreiheit; Kunst und Wissenschaft] (1) Jeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu äußern und zu verbreiten und sich aus allgemein zugänglichen Quellen ungehindert zu unterrichten. Die Pressefreiheit und die Freiheit der Berichterstattung durch Rundfunk und Film werden gewährleistet. Eine Zensur findet nicht statt.